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2010-06-17 | 支教日记 第十一天
标签：慈善 支教
今天，我辅助杨老师上了一节语文课。
杨老师很有爱心，早就从北京准备好了奖品：作文本、字典、文具盒。孩子们看到这么多奖品特别开心。整节课都非常认真。
杨老师首先让孩子们写作文——我最喜欢的老师。
三年级的孩子才刚刚学会写作文，对他们来说是有一定的难度的。我们邀请了语文老师饶老师和英语老师曾老师作为裁判。
孩子们的作文写得很生动。有喜欢郭老师的，说郭老师能歌善舞，很漂亮；有喜欢朱老师的，说朱老师很可爱；有喜欢杨老师的，说杨老师肚子大大的，胖胖的，上课上得好；也有好几个小朋友说喜欢徐老师的，说徐老师漂亮温柔，跳舞跳得好，让我感动得整个午觉都没有睡着。
饶老师说，一位同学以前作文写得很不认真，但是今天他写了“我最喜欢徐老师”，写的很通顺，也写得很长，很认真。饶老师觉得很吃惊，他原来具备这样的潜力，于是给了他一个二等奖。这个事情让我觉得很欣慰，我们的课上得有意义，给孩子们带来了快乐，也带来了进步，激发了一部分孩子的潜力。
现在这些珍贵的手稿在大成基金，成为重要的资料。
下午，孩子们开始紧张地排练舞蹈。由于没有经过系统训练，孩子们经常会忘记排队的队形，忘记自己的位置，一连两个舞蹈连续排练下来，孩子们蹦腾了整整两节课。各个累得满头大汗。但是他们都非常认真，听话，不吵闹。
正好今天是朱老师的生日。趁着中间的自习休息时间，为了让孩子们能够忘记疲倦，也为了给朱老师这个特别的生日更深刻的纪念意义，我悄悄给孩子们提了一个建议，给朱老师一个小小惊喜：往朱老师身上贴贴纸，贴满朱老师的脸。孩子们热烈响应着，朱老师立刻成为了大花猫，真是个开心的生日！
（生日中的朱老师与同学们的合照）
龚老师的体育大课是今天的重头戏——一节体育课，上得堪比运动会，资深体育老师果然名不虚传。龚老师给孩子们设计了——“山寨保龄球”、跳绳、乒乓球和夹球赛跑。用废旧矿泉水瓶做的“山寨保龄球”在篮球场上一摆开，就引来了温校长和诸位老师。于是龚老师盛邀大家试玩，志愿者和大圳小学的老师们玩得不亦乐乎。
“山寨保龄球”、跳绳和乒乓球三项三个年级的孩子轮着玩。我和杨老师幸运地被安排负责维持“山寨保龄球”项目的秩序。几个平时上课非常羞涩不敢回答问题的孩子，在体育场上展现了他们良好的运动天赋。突然想起了《我是明星》中的一句歌词：“每一个人，都是英雄”。其实每个孩子都会有他/她的长处，我们应该用新去挖掘。
今天是朱队25岁生日。一天之内，在志愿者们的精心策划下，他听了三次生日歌。最盛大的一次，是下午节目排练结束后二、三年级的小朋友们为他唱的，边唱边往朱队脸上和身上贴上他们最喜爱的帖纸。满身满脸贴着祝福的帖纸的朱队，露出了幸福的笑容。
短短的几天，孩子们已经和我们建立了深厚的感情。几个和我们同路的小朋友放学后，还等在我们排练节目的教室外面冲着朱队喊：“朱老师，你什么时候回家？我们等你一起走！”
上午杨老师在三年级的语文课上让同学们用10分钟时间，写一段话，话题是“我最喜欢的老师”。惊悉这些天带着孩子们唱唱跳跳的徐老师和我，分别以7票和5票荣获冠、亚军。研读了一下孩子们的文章，关键词就三个：唱歌、跳舞、漂亮。哈哈，看来要取悦一到三年级的小朋友，女老师还是颇有优势的。
（龚老师给孩子们上体育课）
————志愿者 徐老师
志愿者支教历程
6月的志愿者支教活动：“爱·梦想”是我人生首次，即兴奋又忐忑。
首批来自祖国各地的八名大成慈善基金会的志愿者(北京、镇江、宜昌、广州、深圳)首先集中参加体检、培训，学习支教手册，签署支教协议，然后根据任务集体研讨、策划支教方案，采购基本教学用品及捐赠礼品。
一路颠簸，充满期待，我们抵达广东省梅州市兴宁市（县）宁新街道办（镇）大圳小学（支教学校），学校创办于1944年，现有5个班级（学前班一、二，1-3年级各一），学生117人，教职工13人（6男、7女，均为本地人，最年轻的75年出生），其中小学高级教师9人，小学一级教师2人，校园占地面积约4508M²，校舍建筑面积2166 M²（三层的“焕昌教学办公楼”：有6个教室、1个活动室、1个办公室、1个会议室等，是1985年由香港老乡罗焕昌夫妻捐建的），运动场所仅有一篮球场。学校办学理念：以生为本、奠定基础；校风：勤奋、守纪、求实、创新；教风：团结、敬业、爱生、善教；学风：诚实、进取、刻苦、善学；实施“人人讲一口流利的普通话，人人写一手漂亮字，人人练一技之长”的“三个一”工程，受到社会各界的赞誉！为回报社会，大成慈善基金会捐赠60万，捐建一幢三层的教学楼，年底即可使用。
“志愿者之家”是离学校不远的一个农家：罗春雄，当地知名的赤脚医生。他非常骄傲的对我们说：“一说罗医生大家都知道”，爱人是当地中学高三英语老师，女儿上初二。“宿舍”虽然简陋，久违的上下铺等，但基本上能满足需求，客家的饮食，有地方特色，也基本上可以吃饱吃好。紧邻“宿舍”就是客家围龙屋，罗家是这里的姓氏家族，围屋有三叠，历史悠久，始建于1635年，坐北向南，三栋三围龙，7门同进，建筑面积8000 M²，禾坪630 M²，池塘3300 M²，花头脑270 M²，屋内有10个大厅，14个天井，315间住房，饮用水井4口，同时居住2000余人。客家围龙屋屋内布局合理，采光条件好，上、中、下厅较为宽阔，后面有观音厅，中厅栋梁仍是雕花镏金，古香古色。客家民居有：圆围、方围和半圆的围龙屋等，位列中国四大民居建筑之一，包涵了中国传统礼制、伦理道德及风水意识，是客家民系文明成果高度浓缩的结晶，体现出客家民系居住文化非同寻常的美学追求，有着远非建筑学所能阐释的极其复杂的文化内涵。客家，从公元317年起，在历史长河汇成了一首雄壮的歌“亻厓 系客家人”，“ 亻厓 ”字是客家先民创造的语言文字，释义为我的意思，该字系象形文字，意为一个人站在悬崖边，面向万丈深渊，不畏艰难险阻，勇往向前，不断开拓生存和发展的空间，体现了客家人的精神。初夏南方丘陵红色的泥土、并不高大的茂密绿植，有鸟叫，有蛙鸣，有笑声，令人格外心旷神怡。
首先志愿者都身着统一的志愿者着装，参加学校的新少先队员入队仪式暨欢迎支教志愿者，红色的红领巾和白色的志愿者服显得格外的年轻、阳光。
其次志愿者聆听观摩了大圳小学曾老师的三年级英语课和中心小学罗老师的三年级语文课，收获颇丰。
再次志愿者们精心研讨、策划支教活动，开展了语文、数学、英语、趣味体育、音乐、舞蹈、国语、安防、表演、文化、课外、家访、文艺汇演等活动，赠送了书籍、体育器材、玩具、纪念品等。其中我重点准备了大课（1-3年级）趣味体育、趣味操和演出等。课的活动主题：快乐操场，快乐的体育活动。活动策划思想：一些非常有趣的简单游戏，许多是自己小时候曾经玩过的，在游戏活动的过程中大家便会忘记了烦恼和不顺心的种种。就有了这个“快乐操场，快乐的体育活动”的构思。体育活动让孩子们在快乐玩耍的过程中锻炼身体学到知识，从各种趣味性以及传统性的游戏中，让孩子们了解团队精神的重要，寓教于乐的让孩子们更容易接受许多好的品性的熏陶，在游戏中懂得互帮互助，相互谦让等等。活动内容、要求：（1）跳绳：有二人摇绳，一人或多人跳的，有一人跳的，有一人跳前面带一人或前后各带一人的各种跳法。以一人独跳变化最多，有双脚跳、单脚跳、“8”字跳、倒抡绳、跑跳、蹲跳等花样。（2）踢毽子：踢毽子的基本动作有：盘、拐、磕、蹦等。盘：用脚内侧交踢，俗称“盘毽子”；拐：用肢外侧反踢，习称“打拐拐脚”；磕：用膝盖将毽子向上弹起；蹦：用脚尖踢毽，习称“叮叮猫打镖鸡”。除此外，还有很多其他的踢法，如跳毽等等。（3）玩乒乓球：用乒乓球拍，将球儿掂着玩，可一面垫、可正反两面垫、可一手垫，可两手交叉垫，看谁的次数多且不落地，就算谁赢。(4)两人合作运送球：两人一组分别一次面对面用胸脯顶住球、一次背对背用背顶住球、一次肩对肩用肩膀顶住球运送球，距离10-15米，看谁合作的好、跑的快。（5）打保龄球：两人或多人一组（一击一捡）用球滚动击打饮料瓶（山寨保龄球），每一图形（三角形、圆形、正方形等）有10-15个瓶子，看谁用最少的次数、最快的速度将所有的瓶击倒。学生们跃跃欲试、老师们积极参与。激发学生热情，启迪智慧，满足兴趣，调节身心，励志人生，融趣味性、综合性和实践性，达到事半功倍的效果……
志愿者精神“奉献、友爱、互助、进步”。志愿者支教活动给了我太多的惊喜，没想到招募能吸引上百名志愿者踊跃报名，没想到社会各界那么关注，没想到单位领导和家人那么理解和支持，没想到当地政府那么关心，没想到当地的百姓那么好客，没想到大圳小学的老师那么热情、敬业，没想到大圳小学的孩子那么可爱、好学，如此帮助、关爱……“爱·梦想”活动，让我收获了太多太多的……时间短暂、奉献有限、友爱长存，终身受益，我感到了荣幸、责任和义务。
——————志愿者 龚老师
浏览数69| 类别(支教活动) |评论(1)|评分0人|投诉|发表于 2010-06-17 15:21:56
