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2010-06-17 | 支教日记 第十天
标签:支教 慈善
可爱的孩子们
今天志愿者们还有看课任务。我上午没有教学任务,责无旁贷地要看课了。
昨天我们安排看课的班级一起看卡通片。后来才发现,二年级的语文老师给他们布置了很多背诵的作业。看课需要讲课吗?还是只要看着孩子们上自习?一早到学校,赶紧征求校长的意见。校长告诉我们,明天市教委要来检查工作,会抽查我看的班级——二年级的革命歌曲的学习成果,建议我领着他们唱革命歌曲。孩子们真乖,整整唱了一节课,生意始终如一的洪亮。唱了半节课,我担心孩子们唱累,问道:“累不累?我们要不要休息一下?”没想到孩子们齐声说:“不累!”于是我只好安排孩子们分组唱,或个别同学独唱,以便他们能稍作休息。更难能可贵的是,《国歌〉、《队歌》、《社会主义好》、《团结就是力量》、《没有共产党就没有新中国》等一连串的“红歌”,孩子们竟然都能倒背如流!
课间休息时,到楼下去找曾老师,打算商量一下下午的课自习课怎么把舞蹈动作,加到Old Macdonald里。令人惊喜的是,她正在组织几个三年级的小朋友练唱Old Macdonald,已经唱得像模像样了。更让我诧异的是,一个学前(1)班的“小豆丁”,竟然学着鸭子的样子舞起来。此时,上课铃响起,孩子们纷纷奔回教室。我喜出望外地跟曾老师说,舞蹈动作就用“小豆丁”的即可。曾老师说:“没问题!要不要我去把‘小豆丁’叫上来跳给我们看?”那当然再好不过了。“小豆丁”乖乖的被曾老师从班里带到办公室,认真、娴熟地边唱边跳地又为我们表演了一次。真是太可爱了!原来,曾老师之前教过学前(1)班的孩子们中文版的Old Macdonald,并为他们编排了舞蹈。下午,在曾老师的帮助下,歌舞Old Macdonald顺利排好。

(图注:穿湖蓝色上衣的“小豆丁”,就是我们可爱的小舞蹈老师)
下午的看课,我们组织学前班的小朋友一起上,我们惊喜的发现,他们个个都是“小豆丁”这样的歌舞高手,随机选几个人上台,稍微统一一下意见,他们就能整齐地表演出一个载歌载舞的节目,动作划一,歌词一字不差。文艺汇演又多了一个节目。
志愿者 郭老师
山里的环境很美。晚上,风是清凉的,润润地吹拂过皮肤,干净温柔。
现在正是稻子生长旺盛的时候,那一片绿意盎然,好像可以挤出油来,我们住的小屋在绿色稻田中,那种田园的感觉既纯粹又安详。
支教的日子已经过半了。
经过这几天几位老师辛勤准备,我们的课程已经陆续登场。
张老师教安全知识,带着孩子们学习如何撤离可能发生的地震现场;杨老师具有丰富的支教经验,不仅能够随时准备“救火”,为准备不够充足的老师“补场”,也教孩子们玩各种游戏;郭老师带着孩子们唱英文歌,连蹦带跳,孩子们很是喜欢;还有龚老师教各种趣味游戏的体育课程和做体操,听这里的老师们说,孩子们已经两年没有做过体操,终于又可以开始做早操了。
每天晚上,老师们很辛苦备课,下载音乐和文件,做好PPT课件,为孩子们提供最新的游戏和知识,也尽量不干扰当地老师们的教学计划。
孩子们不仅被老师们的爱心所感染,而且也很喜欢老师带来的游戏和新鲜的气息,快爱上了老师们。
一位当地老师告诉我们,孩子们经常会担心我们离去,会问,老师们明天还会来么;还有当地的老师说,孩子以前不会主动向老师问好,现在一见到老师已经主动仰着小脸,甜甜又羞涩地叫“老师好”,听到孩子们亲切地呼唤,我觉得支教活动虽然辛苦但是值得。
孩子们虽然没有很好的环境,接触到各种各样的知识和各种各样的人物,但是他们保持了最纯粹的天真,每节课他们都非常认真,积极回答问题,也非常听话,羞涩而可爱,配合老师们的工作顺利进行。可见,这里的老师平时对孩子们的教育是十分严格认真的。
很多孩子的父母在外打工,孩子和老人家住在一起。这些孩子不爱说话,羞涩,虽然内心很想和老师亲近,但是又有些不好意思,不敢走近。但是,我们能够感觉到这些孩子喜欢我们,而我们的到来,也给他们带来一些改变。
今天,我一整天都在学校,跟孩子们一起。一方面帮助其他老师的课程,另一方面我开始正式为三年级和二年级的孩子上课。
我为这两个班的孩子讲了国学三字经里的“孔融让梨”的故事,二年级的课程因为课件没有整理好,所以上课不是很顺利,讲得结结巴巴的。但是孩子们真是乖巧,没有起哄,只是认真地听着,积极回答问题,积极做游戏。
在我提问孩子们有没有在家帮做家务的时候,发现小朋友们年纪虽小,但是都帮家里洗碗,拖地,为爸爸妈妈倒茶。这些孩子们真是非常懂事,聪明。

(同学们认真听老师讲孔融让梨的故事)
吸取经验以后,三年级的课程倒是非常顺利,“看比划猜成语”的游戏也让孩子玩得更开心。
张老师作了一件很有意义的民意调查,让孩子们谈谈自己的梦想。这里的孩子大部分写的是老师和医生、科学家,他们接触到的最多的大概就是这些职业,所以孩子们心里的梦想很简单。
他们可能还不知道,这个世界有多么丰富和复杂,在他们的小小世界里,老师医生和科学家,就是他们知道的最伟大的人物了。
也正是因为在单纯的环境,孩子们内心也特别单纯。小小年纪已经懂得帮助家里做事,给爸爸妈妈分担工作,疼爱弟弟妹妹。而这些是城里孩子很难做到的。
城市的孩子条件优厚,很小就懂得大人们都搞不明白的乱七八糟的事情,由于太多人疼爱,他们已经忘记了自己应该关爱他人,而且对大人的话不管不顾,真是令人汗颜,不胜唏嘘,都是一样年纪的小孩子,完全不一样的性格。
“爱•梦想”与我的梦想
今天我带了一节二年级同学的课,结合我们这次支教活动的主题“爱•梦想”我给他们出了一个题目:你的理想或者梦想是什么?
孩子们的理想非常单纯。
陈 芳━ 做一名教师,医生,科学家
陈冠东━ 当一名教师
陈浩红━ 做一位老师
何颖森━ 做一名医生或教师
罗东凯━ 想成为一位科学家,发明出世界上没有的东西
罗 鸿━ 成为一名教师
罗嘉慧━ 想当一位医生,因为奶奶生病的时候,可以帮奶奶治病,奶奶的病就可以好了。
罗 莉━ 想当一名老师,可以给同学们上课、教书,同学们才有知识,要当好孩子。
罗潘裕━ 当发明家和医生。
罗 倩━ 当老师,因为当老师可以教同学写字,读书,将来他们也可以当老师。
罗任鸿━ 当一名警察,把这里的小偷都抓来。
罗锐锋━ 当一名解放军
罗晓楠━ 想当一名医生,把病人治好,为人民的健康服务。
罗杏琳━ 做一名教师
罗奕辉━ 做一名飞行员,因为我想看见白云多洁白
罗梓豪━ 当发明家和医生
罗祖龙━ 当一位医生
吴佳红━当一位医生,有时候父母生病了,我就给父母治病,还有别人病了我也会帮病人治病
曾 辉━ 想当一名教师,因为可以教同学们读书,做游戏,我很开心
张 婷━ 做一名医生
希望我们大家的努力能够让他们离梦想更近一点点吧!!!
志愿者 张老师
浏览数62| 类别(支教活动) |评论(0)|评分0人|投诉|发表于 2010-06-17 14:30:39


